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摘要:
英语虚拟语式一直是二语学习者比较难以掌握的语言领域之一,本文通过把虚拟语式和它自身语言中的其它句式相比及和汉语中的虚拟语式相比得出其具有很强的标记性这一特征.并进一步提出标记性是其难以掌握的原因,由此提出一些教学方面的建议.
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文献信息
篇名 虚拟语气的标记性及其教学
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 虚拟语气 标记性
年,卷(期) 2007,(47) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 H3
字数 3617字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳会丽 西南大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
2 蒋彬 1 0 0.0 0.0
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虚拟语气
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大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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