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摘要:
医务社会工作要真正获得发展,化,而获得职业化的前提必须要转变医务社会工作的教育模式,通过加强专业化建设、优化课程设置、完善师资队伍等途径,提高医务社会工作的社会认同度,最终顺应社会发展的需要.
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新文科建设背景下中国社会工作教育反思
新文科建设
社会工作教育
可行做法
当前医务社会工作教育的思考
医务社会工作
教育现状
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文献信息
篇名 职业化背景下的医务社会工作教育模式
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 职业化 医务社会工作 教育模式
年,卷(期) 2007,(25) 所属期刊栏目 出类拔萃
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G71
字数 3904字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖慧欣 福建医科大学人文学院 66 255 8.0 12.0
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大16开
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12-53
2007
chi
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