如何创造适合学生发展的数学教育

• 作者: 李海燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教育 发展
• 年，卷（期）: 2007,（19）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2371字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.19.057

摘要

素质教育的核心是培养学生的创新意识,而数学课堂教学是培养学生创新意识的重要阵地.在小学数学课堂教学中,教师应充分认识学生的发展潜能和个性差异,创造适合学生发展的数学教育,让学生在学习中体验到数学的趣味和作用,这对学生实践能力、创新能力和解决问题的能力的培养都是很有利的.