《高中数学课程标准》对高中数学教师素养的要求

• 作者: 刘中侠 蒋诗泉
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 数学教师 素养
• 年，卷（期）: 2007,（19）
• 所属期刊栏目: 学科园地
• 页码范围: 55,87
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 字数: 3063字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.19.040

摘要

新的<高中数学课程标准>(以下简称<新课标>)与教师和学生密切相关,要全面实施<新课标>对教师是个严峻的挑战,提高教师素养乃是当务之急.数学教师的素养对数学教学质量的高低起着举足轻重的作用.那么在当下应该在哪些方面提高教师的素养才能使教师胜任<新课标>的教学呢?本文结合问卷调查试图从数学素养、科学文化素养、教研能力素养三个维度进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋诗泉	天津师范大学数学科学学院	2	5	1.0	2.0