把握新课程标准提高英语教学质量

• 作者: 邹风军
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 课堂教学 学法指导 学习方式 学习情感
• 年，卷（期）: 2007,（26）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 87,97
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2972字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.26.073

摘要

新课程标准强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、参与、合作、交流的学习方式,发展学生的语言运用能力,形成积极的情感态度和自主学习能力.因此,在实施初中英语教学的过程中,教师要转变旧观念,积极探索创新,从学生而不是教材出发,采取切实有效的教学方法,全面提高学生素质和教学质量.