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摘要:
《语文课程标准》要求创造开放而有活力的课堂,提高学生在实践中学语文、用语文的能力.信息技术则为学生多方位、多角度地运用语文知识、展示语文能力提供了广阔的舞台.作为小学语文教学难点的作文教学将会因信息技术的运用而变得开放而有活力,本文对此进行了探讨.
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整合
优势
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与小学作文教学的整合
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 信息技术 语文教学 作文指导
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1911字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.10.076
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