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摘要:
本文针对高职高专人才培养水平评估中的要求,结合本校的具体情况,阐述高校图书馆如何抓住"评估"机遇,立足于创新,充分利用现代信息化技术和网络环境下,改变并提高图书馆文献资源的采访工作,使图书馆真正成为学校的文献信息中心,服务于全校师生,服务于社会.
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文献信息
篇名 关于我校评估中图书馆文献资源采访
来源期刊 考试周刊 学科 社会科学
关键词 评估 高校图书馆 文献资源采访
年,卷(期) 2007,(42) 所属期刊栏目 出类拔萃
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G25
字数 3751字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
评估
高校图书馆
文献资源采访
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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