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大学生健身运动处方教学模式的研究
大学生健身运动处方教学模式的研究
作者:
邓耀凯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
健身运动处方
教学模式
摘要:
主要运用文献法,对健身运动处方教学模式的科学性和可操作性进行分析研究.运动处方教学模式能够针对学生的身心发展、年龄和性别等特点,有的放矢地制定处方,对参与者的身心健康产生积极影响,是一种深受大学生欢迎的、科学的教学模式.
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健身运动处方
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对中专生开展健身运动处方的思考
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运动处方
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文献信息
篇名
大学生健身运动处方教学模式的研究
来源期刊
考试周刊
学科
体育
关键词
大学生
健身运动处方
教学模式
年,卷(期)
2007,(17)
所属期刊栏目
体育教学与研究
研究方向
页码范围
99-101
页数
3页
分类号
G80
字数
3163字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邓耀凯
商丘职业技术学院体艺系
19
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大学生
健身运动处方
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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