试析马克思主义认识论在体育教学中如何贯彻育人为本的原则

• 作者: 阮鸽飞
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义认识论 主体性 体育教学
• 年，卷（期）: 2007,（35）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 265
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2938字
• 语种: 中文

摘要

马克思主义认识论的基本观点为理论指导,以教育学对主体性研究的成果为依据,用现代教学论的基本观点,就体育教学现实中对主体性讨论存在的问题作以分析,并提出一些理性的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮鸽飞	绍兴一中分校	1	0	0.0	0.0