教师如何在教学中转变观念

• 作者: 李长绵
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 反思 转变观念 "用活"教材
• 年，卷（期）: 2007,（39）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: G45
• 字数: 2617字
• 语种: 中文

摘要

本文从教学行为的转变、教材的"活用"、指导学生的学三个方面对自己过去的教学思想和行为进行了反思,以期适应新课改的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李长绵		2	2	1.0	1.0