聋校语文教学中存在的问题及对策

• 作者: 刘永福 朱金娥
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 聋生 语文教学 教学组织模式 教学媒体
• 年，卷（期）: 2007,（41）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2591字
• 语种: 中文

摘要

语文教学作为聋校教学的一个重头戏,在聋生教育教学中占据着至关重要的位置.但是,当前聋校传统语文教学缺乏互动性,讲课方式过于枯燥和单调,缺乏语言交流的环境等现象,我们应该以现代教学思想为指导,合理运用现代教学媒体,正确把握聋生语言学习的规律,给聋生语文教学创造情景化、互动化的环境,提供语言交流和表达的机会,提高聋生语文学习的效率和效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱金娥	徐州师范大学信息传播学院	9	20	3.0	4.0
2	刘永福	徐州师范大学信息传播学院	7	32	4.0	5.0