城乡中小学教育公平问题研究

• 作者: 刘小干 游河
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育公平 城镇与农村 中小学 教师
• 年，卷（期）: 2007,（22）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 7025-7027
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 5378字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2007.22.159

摘要

调查来自广东、福建、浙江、海南、辽宁、甘肃、云南、内蒙古、山西、四川、贵州等地34所城镇与农村中小学的教师,结果表明:绝大多数教师认为教育不公平问题很严重或比较严重,农村和城镇教师对所在学校教学质量、基础设施以及升学率的看法存在显著差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小干	井冈山学院政法学院	11	67	5.0	8.0
2	游河	井冈山学院政法学院	6	40	4.0	6.0