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摘要:
本文简述了《计算机组成原理》教学中的现状和存在的问题,笔者结合自身的教学体会,提出了根据学生的特点,制定特色的教学大纲;在教学过程中,融合多种教学方式;在实验环节中,设置多层次的实验内容的解决方案,进行了教学改革初浅的尝试.
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文献信息
篇名 计算机组成原理教学与实践的探讨
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 计算机组成原理 教学大纲 实验内容
年,卷(期) 2007,(47) 所属期刊栏目 信息技术教学与研究
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G64
字数 3477字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机组成原理
教学大纲
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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