论比较教育的多元文化主义研究范式

• 作者: 周军蓉
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 比较教育 多元文化主义 研究范式
• 年，卷（期）: 2007,（21）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 3830字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.21.070

摘要

在新世纪全球化的背景下,比较教育的多元文化主义的研究范式正逐步发展成为比较教育研究范式的主流.本文主要对多元文化主义研究范式的理论构建、基本观念及其在比较教育中的运用进行了分析梳理.