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摘要:
西方人本主义教育和我国的素质教育有很多相通之处.本文从比较教育学的视角出发,描述了这两种教育理念,并探讨了二者的异同,旨在借鉴人本主义教育的某些思想来寻找推进我国教学改革和课程改革的有利因素,完善我国的素质教育.
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篇名 人本主义教育和素质教育之比较
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 人本主义教育 素质教育 借鉴
年,卷(期) 2007,(22) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G40-011
字数 4118字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.22.004
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