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摘要:
教育者本身具备较高的素质是素质教育发展的前提条件.本文指出作为职中计算机教育的主导--计算机教师应具备较高的专业素质,并指出这些专业素质对教学的影响.
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篇名 职中计算机教师的专业素质与教学实效之比较
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 职业中学 计算机教师 专业素质
年,卷(期) 2007,(40) 所属期刊栏目 信息技术教学与研究
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号 G71
字数 1892字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业中学
计算机教师
专业素质
研究起点
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期刊影响力
考试周刊
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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