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摘要:
<机械制图>课的主要任务是培养学生的识图和绘图能力,在复杂的空间(立体)与平面(图形)相互转化过程中,许多学生存在难以适应的情况.要提高教学质量,关键是应坚持以学生为本的教学理念,充分调动学生的学习兴趣,增强学习的信心,运用直观形象的教学方法培养学生对空间物体的感知能力,并通过手脑并用的练习促进学生空间思维能力的发展.
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文献信息
篇名 论《机械制图》课的成功教学
来源期刊 科技咨询导报 学科 教育
关键词 以学生为本 直观教学 手脑并用
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 科教平台
研究方向 页码范围 231-231
页数 1页 分类号 G424
字数 2551字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2007.08.186
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1 任觉民 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以学生为本
直观教学
手脑并用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
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271
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