结合专业推进高职院校学生教育管理工作的探索——高职院校学生管理人员走进教研室

• 作者: 许平友 陈熔
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 专业 教育管理 教研活动
• 年，卷（期）: 2007,（34）
• 所属期刊栏目: 职教与成教
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2704字
• 语种: 中文

摘要

随着高职院校招生规模的不断扩大,大批不同专业的学生管理人员走上了学生思想政治教育岗位,为学生教育管理工作带来了新的变化.在教育管理工作过程中,将学生教育管理人员编入教研室,参加教研活动,结合专业特点推进学生教育管理工作,有效避免了为思想教育而教育的"单一"模式,丰富了学生思想政治教育的内容,增加了教育管理的感染力和说服力,提高了教育管理的实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈熔	常州机电职业技术学院汽车工程系	6	17	3.0	4.0
2	许平友	常州机电职业技术学院汽车工程系	23	21	3.0	3.0