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摘要:
胡锦涛总书记提出的"八荣八耻"社会主义荣辱观,概括精辟,寓意深刻,体现了中华民族传统美德和时代精神的有机结合,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向,为构建和谐社会、建设社会主义思想道德树起了新标杆.作为和谐社会重要组成部分的和谐校园的建设,是时代发展的必然要求.构建和谐校园应以树立社会主义荣辱观作为理念,通过建设和谐的校园文化、和谐的教师队伍、和谐的干部队伍、和谐的学生群体、和谐的人际关系,使学校成为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、和谐发展的文明校园.
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内容分析
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文献信息
篇名 知荣明耻,构建和谐校园
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 教育
关键词 社会主义荣辱观 构建 和谐校园
年,卷(期) 2007,(35) 所属期刊栏目 高校讲台
研究方向 页码范围 87,64
页数 2页 分类号 G47
字数 2974字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.35.066
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义荣辱观
构建
和谐校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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