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摘要:
本文分析CET-4复合式听写测试的构成部分及考点,提出相应的对策,以促进大学英语课堂教学.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 CET-4复合式听写测试应对策略
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 CET-4 复合式听写 对策 课堂教学
年,卷(期) 2007,(34) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 H3
字数 5033字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨峰 九江学院外国语学院 9 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
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二级引证文献  (2)
2007(0)
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2010(2)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
CET-4
复合式听写
对策
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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