浅谈钢琴备考及实施策略

• 作者: 白嫦文
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 基训 钢琴演奏 因材施教
• 年，卷（期）: 2007,（34）
• 所属期刊栏目: 体音美教学
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.34.091

摘要

随着社会的发展与教育改革的深入,音乐这一高雅艺术正被越来越多的人所接受,有许多孩子们把音乐当作了高考的首选专业,如:职业中学音乐班学生、普通高中文理科的音乐爱好者们都选定了音乐专业参加应试.一时间,校园中响起了肖邦的惆怅柔情,海顿的自信幽默,贝多芬的铿锵豪放……,面对这种状况,音乐院校的招生也相应地对考生提出了更高的要求,学生除了要具有较好的钢琴弹奏技巧外,还要有丰富的表现力,因此,掌握必要的钢琴演奏技能及把握好作品风格,是钢琴学习的首要任务.