论培养学生提出问题能力的教学策略

• 作者: 梁光林
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 提出问题 问题
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2196字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.10.030

摘要

本文分析了在数学教学中培养学生提出问题能力的意义,以教育学和心理学为指导,总结出培养学生提出数学问题能力的教学策略.