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摘要:
通过对制约吉林省农村学校体育实施健康教育的诸多因素分析,提出发展对策,倡导由政府、学校、社会组成三方同抓共管的责任目标实施体系.政府主管教育部门应加强宏观引导、资金投入和监督评价的职能;学校应健全组织机构、加强队伍建设,根据实际采取切实有效的措施,解决工作中的具体问题;并动员体育社会工作者、师资培养机构及学生家长等广泛参与,更有效地加快农村学校体育健康教育工作的进程,提高国民体质与健康水平,为实现和谐新农村建设的目标提供有益的参考.
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文献信息
篇名 吉林省农村学校体育实施健康教育发展的策略性研究
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 体育
关键词 吉林省农村学校 健康教育 策略研究 和谐新农村
年,卷(期) 2007,(32) 所属期刊栏目 博士·专家论坛
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G80
字数 2954字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王忠孝 吉林师范大学体育学院 11 68 5.0 8.0
2 李淑媛 吉林师范大学体育学院 11 58 3.0 7.0
3 崔树林 吉林师范大学体育学院 7 36 3.0 6.0
传播情况
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节点文献
吉林省农村学校
健康教育
策略研究
和谐新农村
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