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摘要:
兴趣是最好的老师.初中学生对待英语有着很浓厚的新奇感与兴趣,这一阶段的学习对以后的英语基础起着至关重要的作用.良好的英语学习方法是学好英语的基础和前提条件.另一方面,由于各种原因,新奇感随着时间的增长慢慢消逝,学生对英语的兴趣慢慢减弱,英语老师面临着重新培养学生兴趣的问题.本文结合笔者实习过程中的心得体会,对这种普遍现象提出一些建议,对初中英语教学有一定指导作用.
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语文
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积极性
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何激发初中学生英语学习兴趣
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 初中 英语学习 兴趣 培养
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 196,195
页数 2页 分类号 G63
字数 3620字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍廉松 长江大学外国语学院 23 61 5.0 7.0
2 杨莹 长江大学外国语学院 1 13 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
初中
英语学习
兴趣
培养
研究起点
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研究分支
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