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摘要:
本文从评论者在品评作品时所持的态度、观点及所处的时代出发对作品进行评价,未免失之偏颇,进而对评论者提出一些参考意见.
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文献信息
篇名 浅析"文人相轻"
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 文人相轻 社会风尚 主观 客观 中肯
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 职教与成教
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号 G71
字数 2821字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖蓉 2 5 1.0 2.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
文人相轻
社会风尚
主观
客观
中肯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息(学术版)
旬刊
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出版文献量(篇)
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