作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何把现代信息技术合理运用到课堂教学当中,是当前新教改向我们一线教师提出的严峻挑战.在新的课程改革中,为了使每个公民具备基本的统计与概率的思想方法和知识,增加了大量实际生活中的实例,在课堂教学中,应用现代信息技术对复杂的数据进行处理,利用计算机绘制图表,可提高课堂教学效果,改变学生的学习方式,使学生乐意并把更多的精力投入到现实的、探索性的教学活动中去.
推荐文章
现代信息技术在高中概率与统计教学中的应用研究
现代信息技术
概率与统计
应用
现代信息技术与课堂教学有效整合探究
现代信息技术
课堂教学
有效整合
策略探究
信息技术在课堂教学中的应用现状与发展
信息技术
课堂教学
应用现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代信息技术在"统计与概率"课堂教学中的应用
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 教育
关键词 现代信息技术 统计与概率繁杂的计算 随机事件 模拟实验
年,卷(期) 2007,(35) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G64
字数 3709字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.35.136
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈凤 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
统计与概率繁杂的计算
随机事件
模拟实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导