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摘要:
随着技术日新月异的发展以及各院校各部门对教学质量的日益重视,全国上下掀起共建数字校园的热潮数字校园建设在新阶段在各院校有了更深的内涵。现阶段,高校数字校园建设已经由硬件建设全面转向内涵发展,而发展的核心在于推动教学质量的提升。网络教学平台作为实现数字化网络教学的一种有利工具,在高校中已得到一定程度的应用。学校相关部门领导对数字校园建设的规划是如何考虑的?网络教学平台这种新型教学管理手段给教学质量提升带来了哪些作用?本期“零点资讯”我们围绕本科教学质量提升以及创新型人才培养的话题,特邀高校代表共同探讨数字化教学支撑环境建设的经验与启示,探索新一代数字校园内涵可持续发展的新思路。
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文献信息
篇名 以内涵发展提升核心竞争力——数字校园建设之数字化网络教学支撑环境:面向质量工程的一体化教学支撑环境建设
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 数字校园建设 一体化教学 数字化网络 环境建设 内涵发展 教学支撑环境 核心竞争力 质量工程
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩锡斌 清华大学教育技术研究所 94 2149 21.0 46.0
2 杨娟 清华大学教育技术研究所 39 495 11.0 21.0
3 周潜 清华大学教育技术研究所 12 383 4.0 12.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数字校园建设
一体化教学
数字化网络
环境建设
内涵发展
教学支撑环境
核心竞争力
质量工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
月刊
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
出版文献量(篇)
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