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摘要:
网络化教学模式的理论基础是建构主义和参与理论.基于网络教学平台的教学模式一般有三种类型,即混合教学模式、自主协作学习模式和个性化教学模式.
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文献信息
篇名 基于网络教学平台的数学教学模式刍议
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 网络化教学模式 理论基础 三种类型
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2435字 语种 中文
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作者信息
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1 冯宁 21 79 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络化教学模式
理论基础
三种类型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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