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摘要:
奥林匹克运动的本质是教育,2008年北京奥运会为进一步深化我国青少年的奥林匹克教育提供了一个良好的契机,要使奥林匹克教育在我国青少年中取得实效,应将其与生活方式的改善结合起来,教育广大青少年纠正生活中的不良行为,养成良好的生活习惯。通过奥林匹克教育改善青少年的生活方式,就应在观念上培养他们尊重自我、关爱生命,树立正确的人生观、价值观,在操作中要全面开发体育运动的教育潜能。在体育运动的实践中加深以奥林匹克价值观念的认识。
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文献信息
篇名 深化奥林匹克教育
来源期刊 山西体育科技 学科 体育
关键词 奥林匹克教育 青少年 生活方式
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 8页 分类号 G811.21
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1 奚瀛茹 上海对外贸易学院体育教学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
奥林匹克教育
青少年
生活方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
chi
出版文献量(篇)
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6
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4674
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