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摘要:
英国教育管理体制在战后的教育发展过程中,发生了巨大的变化.先是确立了以地方教育当局为中心的管理体制,后又发展为中央集权的管理体制.文章主要分析战后英国政府所采取的一系列政策,以及由此导致的以地方教育当局为中心的管理体制向中央集权的管理体制演变,剖析其原因,并试图得出一些规律性的认识.
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文献信息
篇名 试析战后英国教育管理体制的演变:从地方到中央
来源期刊 山东省农业管理干部学院学报 学科 教育
关键词 英国 教育管理体制 教育法
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 社会与历史
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G511
字数 3098字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7540.2008.06.047
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1 辛爱灵 山东师范大学历史文化与社会发展学院 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英国
教育管理体制
教育法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业工程学院学报
月刊
1008-7540
37-1500/S
大16开
山东省济南市历城区农干院路866号
1985
chi
出版文献量(篇)
10684
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18
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