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批判与反思:挫折教育的内涵
批判与反思
挫折教育
内涵
批判性思维:反思与展望a
批判性思维
批判性思维定义
批判性思维评估
批判性思维测试
批判性思维教学
严格性
标准
逻辑
松散性
注入
融入
跨学科的批判性思维
学科知识
学科特殊性
测试可靠性
情境测试有效性
最佳解释论证
从市场供需理论角度对学生评教制度的批判
市场供需
学生评教
道德风险和逆向选择
从内打破,在批判反思中成长
批判反思
教师
成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 象征暴力的反思批判——评布迪厄《关于电视》
来源期刊 文化与诗学 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 书评
研究方向 页码范围 299-306
页数 分类号 G220
字数 5389字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗成 北京师范大学文学院 12 9 2.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
文化与诗学
不定期
978-7-301-194218
32开
北京师范大学文学院 文艺学研究中心
2001
chi
出版文献量(篇)
290
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0
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