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摘要:
德育是学校素质教育的重要组成部分.学校德育的目的在于使学生成为完整和全面的人。尽管近年来15中德育工作成绩突出。然而在成功经验之上学校德育工作还将有待进一步纵深发展。2003年3月学校以《建设校本德育文化,丰富学生道德体验》为题。申报北京市“十五”教科研课题.并提出了一个全新概念。即校本德育文化。围绕着校本德育文化的建设.学校德育工作由此进入了一个新的境界。
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文献信息
篇名 校本德育文化与文化育人——建设校本德育文化,丰富学生道德体验的行动研究
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 德育文化 道德体验 校本 文化育人 行动研究 学生 学校德育工作 学校素质教育
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-11
页数 5页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
德育文化
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学生
学校德育工作
学校素质教育
研究起点
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期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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