我的“四步‘时习’法”

• 作者: 冯殿元
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 教学探索 简单机械 教育家 学习 实习 学生
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

古代教育家孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”（见《论语·学而》）意思是说：学习过了，再在适当的时候去实习它，践行它，不是件令人高兴的事吗？那么，在语文教学中怎样去“时习”。才能让学生感到愉快呢？经过多年的教学探索，我觉得每次“时习”都不是简单机械的重复，而是螺旋式的上升，不断获得新收获的过程。我的具体做法是如下四步骤：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯殿元		7	2	1.0	1.0