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摘要:
大学精神是大学的灵魂和精神支柱,对大学的发展具有重要意义。对于逐渐纳入高校系统的五年制师范学校而言,培育、提炼与其相适应的大学精神至关重要。大学精神对五年制师范教育具有激励、陶冶、导向、规范等作用,与五年制师范教育相适应的大学精神至少应包括自由精神、科学精神、人文精神、创新精神和教师职业情怀。培育大学精神可从提高大学领导者的领导素质、充分吸收传统文化资源、健全完善学校规章制度、做好教学和科研工作、营造具有师范特色的校园文化、追求特色与个性等方面入手。
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文献信息
篇名 积极培育与五年制师范教育相适应的大学精神
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 大学精神 五年制师范教育 培育
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-13
页数 5页 分类号 G640
字数 语种
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研究主题发展历程
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大学精神
五年制师范教育
培育
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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6
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