作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
最近,笔者听了若干节高中新课程"辛亥革命"一课的课堂教学,还连续观摩了具有竞赛性质的省、市级同题优秀课.笔者翻阅整理听课笔记时发现,这些课在设计处理和讲述辛亥革命发生的背景、条件时,有一个惊人的雷同问题,即将清末新政和预备立宪两个事件,简单地归结为辛亥革命爆发的经济背景与条件.
推荐文章
辛亥革命对当代的五个启示
辛亥革命
当代
近代中国
中华民族复兴
中华复兴
政治创新
盲目排外
人权——辛亥革命的伟大功绩
辛亥革命
人权
功绩
探讨日知会对辛亥革命的作用
日知会
刘静庵
辛亥革命
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多些具体分析,少点"概念"与"程式"——从清末新政、预备立宪与辛亥革命爆发的关系说起
来源期刊 历史教学(中学版) 学科 教育
关键词 新政 预备立宪 教学简单化 概念化 程式化
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈光裕 20 13 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新政
预备立宪
教学简单化
概念化
程式化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
总下载数(次)
23
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导