第二章学生的自主学习过程、学习规律、学习形式和学习原则：第一节学生的自主学习过程

• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习过程 学习规律 学生 学习原则 学习形式 新课程教学 异步教学方式 学习方式
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 3-8
• 页数: 6页
• 分类号: G623.2

摘要

学生是学习的主人，构建新课程异步教学方式，首先要解决的带全局性、战略性和基础性的根本问题，就是学生应怎样科学地学习的问题，即学生的科学学习方式问题。这个问题解决了，教师应怎样科学地教的问题也就解决了，那就是应根据学生的科学学习方式及其体现出来的学习规律教。这个问题不解决，教学领域的其他一切问题都不能得到科学的解决，新课程教学的目的也就不能实现。