“忍痛割爱”背后的转变

• 来源期刊: 当代学生：资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 文化课成绩 文化课学习 颁奖会 用人单位 中考成绩 交通学校 中职毕业生 职业技能教育 教学任务 学
• 年，卷（期）: ddxsb_2008,（5）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G712.3

摘要

对于中职的师生来说,用人单位的这一"抉择"有着它的特殊意义。因为在往常,大家更多谈论的、更频繁出现在媒体上的,是"某项技能比赛的一等奖获得者在颁奖会现场与某某大公司当场签约"之类的新闻。似乎有一种观念已经潜伏在大家的头脑中很久,那就是——"中职学生不靠技术还靠什么呀!"于是自然而然地,其他教学任务开始自觉为技能培训"让路",其中就包括文化课学习。本来就是因为文化课成绩不高才读中职学校的——这种观点不仅属于学生本人,也属于老师,或者可以说是一种"比较客观"的看法。但是随着职业教育的发展,将来未必是中考成绩差的才读职校;随着用人单位的观念转变,将来未必是只要技术行就行。正因为如此,这一"例外"的事件才有了讨论的意义。我们相信,这样的事发生在今天绝不是出于偶然,发生在将来也不会再是个"例外"。