作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校教育应更加关注学生的生存状态和生命价值.这是教育的最终目标。闵行中学以“健康、责任、民主、创新”为办学理念。从十多年前就开始实践健康教育。
推荐文章
生命教育对小学班级文化建设的应用
生命教育
小学教育
班级文化建设
让校园充满生命的气息——学校生命教育文化建设实践
教育文化建设
示范学校
生命教育
实践
校园
防震减灾
科普教育
教育工作者
生命教育主题活动与校园文化建设
生命教育
主题活动
校园文化建设
探究
小学班级文化建设中生命教育的积极应用
生命视角
小学教育
文化建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 落实“两纲”建设生命教育特色文化
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 生命教育 特色文化 健康教育 生命价值 学校教育 闵行中学 办学理念 学生
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 项政 6 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生命教育
特色文化
健康教育
生命价值
学校教育
闵行中学
办学理念
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
论文1v1指导