注重考试本质特征加强考试第二功能导向——关于电大开放教育考试功能的思考

• 作者: 叶允丹
• 来源期刊: 福建广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 电大考试 第二功能 导向
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G642.474
• 语种: 中文

摘要

电大要提高质量,提升内涵必须注重考试的双重功能,在注重考试的检测、考核功能的同时,更要注重把考试作为教学的重要环节.注重和强化了考试的第二功能,教学质量提高才是有本之木,有源之水;内涵提升才有相应的桥梁和可供施展的平台载体.要实现考试的本质必须树立科学发展观、大局意识、创新意识、遵循教育规律.加强和落实考试第二功能,认识要到位、制度要完善、行动要落实.加强考试第二功能导向,落实考试第二功能,电大开放教育才能做到科学发展、持续发展、长远发展.