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让语文课堂溢满人文之美
语文课堂
人文之美
网络资源
让语文课堂在“动态生成”中走向灵动
动态生成
灵动激活
语文课堂
"自主互动"让语文课堂成为学生的乐园
自主互动
小学语文
乐园
有效措施
高职语文课堂有效互动的反思与实践
顺应规律
有效互动
能力提升
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 人本 人文 人格——让语文课堂走向互动
来源期刊 校本教研 学科 教育
关键词 人文精神 人本 语文课堂 文本信息 师生活动 人格 对话过程 语文教学
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周怡和 金坛市教育局教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人文精神
人本
语文课堂
文本信息
师生活动
人格
对话过程
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校本教研
月刊
1672-0401
CN 22-1221/C
长春市宽平邮局20号信箱
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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