突破中职会计教学实训环节瓶颈之我见

• 作者: 邓慧
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 实训环节 中职会计教育 中职院校
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1798字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.07.044

摘要

本文通过对我国中职会计教育在新形势下面临的机遇与挑战的分析,强调会计教育实训环节的重要性,针对目前中等职业会计教育中存在的实训业务单一、理论与发展脱节等诸多问题,由此引发思考.提出在中职会计教育的实训教学中,要依靠现有的师资资源,创办校属多元化试点,建立真实稳定的实训基地.同时运用有效的轮岗进修方式,加强会计实训环节,改进会计考核方式,及时与社会各界密切联系,延伸师生的专业知识与技能,以不断推动中职会计教育的创新与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓慧		1	10	1.0	1.0