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摘要:
【正】上学的理由曾经听到过的一种来自家长们的声音,认为送狗狗去上学是强制性的令幼犬接受人类的思维模式,从而扼杀了动物的天性。姑且不去谈有些学校的教育模式是否正确吧,那是后话了,就让我们首先来聊聊这个上学的理由。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学业知多少之文凭当道
来源期刊 宠物派 学科 工学
关键词 教育模式 大型犬 科隆大教堂 社群性 占有欲 保护状态 前期调研工作 跳出来 外界环境刺激 德国人
年,卷(期) cwp_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 TS976.38
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育模式
大型犬
科隆大教堂
社群性
占有欲
保护状态
前期调研工作
跳出来
外界环境刺激
德国人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宠物派
月刊
37-1421/Z
大16开
2002
chi
出版文献量(篇)
1256
总下载数(次)
10021
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