基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
人教版高中化学必修教科书实验“教材”价值取向的研究与思考
实验'教材'价值取向
化学必修教科书
高中化学
高中化学教学中渗透绿色化学教育的反思探索
高中化学
教学
绿色化学教育
反思探索
高中物理新教科书中的科学观与教学建议分析
人教版
高中物理教科书
科学观
教学建议
教科书图表在高中历史教学中的运用分析
教科书图表
历史教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中化学教科书中图表教育功能的探索
来源期刊 中小学实验与装备 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 实验教学研究
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G42
字数 4290字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2008.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马志成 浙江省温州大学化学与材料工程学院 3 15 2.0 3.0
2 林晓琴 浙江省温州大学化学与材料工程学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (3)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2327
论文1v1指导