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原文服务方: 环境科学导刊       
摘要:
以获得2004年澳大利亚国家奖励的地方政府有关项目为典型,对澳大利亚地方政府如何进行环保宣传教育进行分析.澳大利亚地方政府重视并积极开展环保教育,教育对象有儿童、学生、政府机构和社区以及企业各行各业的人群,内容有环保知识、技能和情报信息等,教育宣传方式、渠道及组织形式多样,并发动多方参与、广泛合作,为推进环保和可持续发展奠定了基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 澳大利亚地方政府开展环保教育的做法及特点
来源期刊 环境科学导刊 学科
关键词 澳大利亚 地方政府 环境教育
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 环境管理
研究方向 页码范围 15-16,39
页数 3页 分类号 X-4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9655.2008.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟 昆明理工大学社会科学学院 21 83 6.0 8.0
2 孟瑾 昆明理工大学社会科学学院 3 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
澳大利亚
地方政府
环境教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环境科学导刊
双月刊
1673-9655
53-1205/X
大16开
昆明市西山区气象路延长线王家坝23号
1982-01-01
chi
出版文献量(篇)
4173
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23565
论文1v1指导