运河师范学校推行“首遇负责制”

• 作者: 余飞
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 师范学校 负责制 运河 学校德育工作 非师范生 未成年人 人的观念 五年制
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G652

摘要

当前，五年制师范学校的学生呈现“师范生与非师范生在一起，预科生与专科生在一起，未成年人与成年人在一起”的特点，学校德育工作较前更加复杂、更富挑战性。为加强德育工作，运河师范学校从全员育人的观念出发，率先提出了“首遇负责制”。