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整合拓展 神游仙境——《迷人的张家界》教学有感
整合拓展 神游仙境——《迷人的张家界》教学有感
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
根据教材特点和北方学生的学情,充分发挥信息技术与学科课程整合的优势,通过"迷人的张家界"专题性学习网站,整节课让学生在情境中学习,在情境中感悟,在情境中受到情感的熏陶。让学生足不出户就能感受到那被称为人间仙境的张家界迷人的自然风光以及祖国山河的壮丽多姿,同时让学生的人性得到张扬,并且有独特的学习收获,继而带着求知的兴趣走进课堂,带着求知的欲望走出课堂。
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文献信息
| 篇名 | 整合拓展 神游仙境——《迷人的张家界》教学有感 | ||
| 来源期刊 | 山西电教 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 信息技术 资源整合 拓展 神游仙境 | ||
| 年，卷（期） | sxdj_2008,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 21-22 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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