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摘要:
【正】 当代科学哲学权威波普尔认为:"发现的方法就是尝试错误的方法."世界科学史上许多成功的范例往往始于失败,一方面错误可以为人们提供宝贵的经验教训;另一方面,"错"有时孕育着比"正确"更丰富的发现和创造性因素.在物理教学中对"尝误原理"的深刻理解
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文献信息
篇名 在学生的失误中挖掘智慧的闪光点
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 尝试错误 波普尔 金属棒 匀强磁场 动量定理 动摩擦因数 静摩擦 世界科学 教育效益 波利亚
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
尝试错误
波普尔
金属棒
匀强磁场
动量定理
动摩擦因数
静摩擦
世界科学
教育效益
波利亚
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导