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摘要:
数字化学习资源的开发标准因SCORM的提出而统一,SCO Metadata是SCORM中的关键元素,Metadata制作的优劣直接影响数字化学习资源的好坏.文中根据SCORM 2004规范,从理论的高度提出设计及实现方法,具有较强的实用性和推广性.
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同步多媒体集成语言
流媒体服务技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 SCORM规范中SCO Metadata的应用研究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 e-Learning 数字化资源 SCORM SCO Metadata
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 TP3
字数 3094字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2008.08.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜治国 西南大学信息管理系 8 31 4.0 5.0
2 胡大辉 西南大学信息管理系 9 32 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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参考文献  (2)
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2008(0)
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2011(1)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
e-Learning
数字化资源
SCORM
SCO Metadata
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导