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摘要:
分析当前微机类课程教学和实践中存在的一些问题,讨论微机类课程教学改革的必要性,提出新的教学改革方案;力求激发学生学习兴趣,提高学生工程实践能力和创新能力,增强学生就业竞争力。
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内容分析
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文献信息
篇名 测控技术及仪器专业微机类课程教学改革研究
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 微机类课程 教学和实践 教学改革
年,卷(期) gxsyskxjs_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹生现 东北电力大学自动化工程学院 65 269 10.0 14.0
2 门洪 东北电力大学自动化工程学院 49 215 8.0 12.0
3 兰建军 东北电力大学自动化工程学院 34 121 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2006(1)
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2008(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微机类课程
教学和实践
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
出版文献量(篇)
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