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摘要:
本文针对毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论教学效果的提高进行研究。提出创新教学和充分利用多媒体等现代化教学方法,为提高教学效果和大学生学习兴趣的发挥起到积极的作用。
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"三个代表"重要思想与邓小平理论
邓小平理论
"三个代表"思想
理论来源
继承与发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论的教学效果
来源期刊 三江高教 学科 哲学
关键词 针对性 互动式教学 教学方法 教学效果
年,卷(期) 2008,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 A841-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 64 361 8.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
针对性
互动式教学
教学方法
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三江高教
季刊
2005
chi
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